2-3 уроки. Казахстан – многонациональное государство 

Язык и языковые явления

Ты вспомнишь о роли языка в жизни человека и языковых явлениях.

2-3 уроки

Спиши

Работа с классом

Издали звёт, от душ идёт,
Заствляет нас трпетать.
Он всего острей, он всего быстрей,
Может к месту лань приквать.
Мнголикий, гибкий язык –
Ты в устахс нрода велик!

  • Расскажи о своём родном языке. Почему он дорог тебе? Как нужно к нему относиться? Что значит для тебя «любить и беречь красоту родного языка»?
  • Объясни правописание орфограмм в тексте. Спиши последнее предложение стихотворения, вставляя пропущенные буквы.

Работа в группе

Для людей, проживающих в Казахстане, государственным языком является язык, в России – , в Украине – , в Грузии – , во Франции – , в Германии – , в Англии – .

казахский² 
русский²

Выскажи своё мнение

Объясни смысл высказывания.

«Изучив язык и культуру других народов, человек становится равным среди них».

Абай Кунанбаев

Секреты учёного Ата

Язык служит средством общения людей друг с другом и средством познания окружающего мира.

Работа в паре

  • Язык языку весть подаёт.
  • Слово дано человеку для того, чтобы свои понятия сообщать другому (М. Ломоносов).
  • Кто говорит, тот сеет, кто слушает – собирает.
  • Для всего в русском языке есть¹ великое множество хороших слов (К. Паустовский).

1-й вариант – высказывания, в которых говорится о языке как средстве общения;
2-й вариант – высказывания, в которых говорится о языке как средстве познания мира.

      • Для всего в русском языке есть¹ великое множество хороших слов (К. Паустовский).
      • Язык языку вестьᶜ подаёт.
      • Слово дано человеку для того, чтобы свои понятия сообщать другому (М. Ломоносов).
      • Кто говорит, тот сеет, кто слушает – собирает.

      Работа в группе

          Казахстан – великая страна. В нашем многонациональном государстве проживают более 130 этносов.
           «Мәңгілік Ел» – это идея национального единства, мира и согласия в нашей республике. Не случайно в центре герба нашей страны изображён шанырак. Это символ общего дома. Лучи, исходящие от него, говорят о мощи нации и силе единства.
      Люди учатся понимать культуру, обычаи и обряды через язык. А взаимопонимание народов достигается через язык дружбы.

      • Определи, сколько частей в тексте.
      • 2
      • 3
      • 4
      • Выпиши из каждой части главную информацию.

      на́ция

      согла́сие

      Выполни работу самостоятельно

           Люди многое выражают определёнными движениями рук, глвы, плеч, гу и гла. Пожимая дру
      другу руки¹, хоть и молча, мы тем самым гврим
      «здраствуй». Когда машем рукой, говорим
      «до свдания». И много есть ещё других жестов-слов.

      (По Ф. Фолсому)
      • Вставь пропущенные буквы. Спиши текст.

      Проведи исследование

      6. Прочитай высказывание дагестанского поэта, переводчика Р. Гамзатова о языках.

           «Для меня языки народов – как звёзды на небе. Я хотел бы, чтобы звёзды слились в одну огромную, занимающую полнеба звезду. То есть солнце. Но пусть сияют и звёзды. Пусть у каждого будет своя звезда».

      • Найди среди выделенных слов многозначные, используя схему и толковый словарь.
      • Запиши многозначные слова с их значениями.

      Работа в паре

      • Проверь по толковому словарю, правильно ли ты определил значения многозначных слов.
      • Спиши любые два предложения. подчеркни многозначные слова

      колоко́льчик

      Работа в группе

      Секреты учёного Ата

      В русском языке слова могут быть однозначными и многозначными. Большинство слов имеют синонимы и антонимы. Для выразительности речи используют слова с переносным значением, фразеологизмы и крылатые выражения.

      Выполни работу самостоятельно

      держать язык за зубами –  
      соскочить с языка –
      говорить на разных языках –
      найти общий язык –
      чесать языком –
      вертится на кончике языка –
      как языком слизнуло – … 

      • Придумай и запиши два предложения с фразеологизмами.

      Работа в паре

      • Спиши предложения, заменяя повторяющиеся слова синонимами.

      Работа в группе

      далёкий

      горький

      горячий – 

      хороший – 

      злой – 

      скупой – 

      высокий – 

      худой – 

      маленький – 

      жёсткий – 

      тяжёлый – 

      сильный – 

      младший – 

      тихий – 

      чистый – 

      • Составь с любой парой два предложения.

      Творческая работа

      Задание 12

      Поиграй с одноклассниками.

      • Подбери к словосочетаниям с переносным значением как можно больше словосочетаний в прямом значении.
      • ​Что обозначают словосочетания в переносном значении?

           Острый язык – острый …, хвост поезда – …, мягкий взгляд – …, ледяные руки – …, тяжёлый характер – …, шоколадный загар – …, завыл ветер – …, играют волны – … .

      Это интересно!

      Фразеологизм «бежать, высунув язык» появился благодаря наблюдению за собакой, утомлённой очень быстрым и долгим бегом. У собаки нет потовых желёз, а рецепторы терморегуляции тела расположены на языке. Поэтому, когда собаке жарко, она высовывает язык наружу для охлаждения.

      (Русские фразеологизмы. frazbook.ru)

      Знаю, умею

      Закончи высказывания.

      Язык – это средство общения … и … .
      ​В русском языке слова могут быть однозначными и … .
      ​Антонимы – это слова с … значением, а синонимы – слова с … значением.
      Фразеологизмы используются в речи для … .

      Өтінемін күте тұрыңыз